電子班牌該如何使用?

　　電子班牌已在越來越多的學校安裝，教師和學生對電子班牌的使用也越來越頻繁。但是由于缺乏經驗以及使用電子班牌的知識不足，導致教師和學生的實際使用效果不佳。今日小編整理了一下關于電子班牌的用法，電子班牌怎么用?從下面看得更清楚些。

　　先來看一下角色的使用，關于電子班牌的使用，有學生、家長、任課老師、學校這四種使用角色，下面我們用來認識一下他們對電子班牌的作用范圍：

　　對于學生

　　在班牌處查看個人成績，考試安排，課程表，社團活動等信息;

　　在班牌端進行社團活動、運動會、校園活動等報名;

　　在班牌旁投票，如優秀學生、優秀教師;

　　班牌終端電子圖書查詢，在線閱讀;

　　發牌機構辦理個人請假。

　　對于父母

　　實時接收學生的出勤信息，并通過系統獲取學生離校信息;

　　觀察學生的學習成績，及時與老師溝通，關注孩子的成長;

　　在第一時間獲得學生成績和排名，并與科任教師進行在線交流;

　　查閱學生參與社團活動的情況，了解學生的興趣愛好。

　　對于老師

　　教師可通過管理后臺或手機端進行作業發布、學生出勤、成績查看、學生質量評估、課后服務審批、請假申請、學生請假審批、公開課評估、聯系家長等工作。

　　通過信息管理平臺，使教師能夠更好地進行班級管理。

　　通過"智慧班牌"管理系統，實現教務人員的智能化排班、考試發布、事務審批、教學計劃審核、公共課管理、師生出勤管理、檔案管理、校園意見收集等，簡化了日常工作流程，提高了校園管理效率。

　　如今，我們一眼就能看出哪一個角色可以利用電子班牌做些什么，一般而言，電子班牌大多由學生使用，教師使用一般是通過后臺進行的，因此下面我們主要介紹學生使用電子班牌的方法(教師使用電子班牌的方法需要經過專業的售后人員的手把手培訓)。

　　簡單來說，電子班牌對學生的作用有兩個，一個是查看信息，另一個是提交數據。

　　其中「資訊」包括許多，有校園資訊、活動、公告、課表等，所有校園公開資料均可在電子班牌上瀏覽;

　　至于資料遞交，則是考勤登記，注冊活動，與家長聯系等，需要學生確認身份后才能操作。上班牌的大多數功能都是為學生設計的，所以學生可以隨意點擊使用，當需要識別身份時，系統會彈出相應的識別彈窗，識別身份后即可進行個人操作。

　　總的說來，電子班牌的使用對學生來說很簡單，不需要專門的學習，只要摸索一下，多試幾次就可以靈活使用;相對來說，老師的使用要復雜一些，需要經過一定的學習訓練，才能靈活使用電子班牌。但是老師也不要擔心，會有專業人士教你如何使用電子班牌。